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Q:什么時候發現自己在唱歌方面的特長？

A：很小，上幼兒園的時候。我發現，其他小朋友們唱歌的調調都和老師不太一樣，好像全世界只有我和老師唱的一樣。從此以后，我就自認為是不跑調的那種。于是，很小時候我就開始學聲樂。媽媽讓我學了很多才藝，舞蹈、樂器，但是只有唱歌是我自己要求要學，其它的都沒堅持下來，只有唱歌。

Q：參加《中國好聲音》的那段日子，最大的收獲是什么？

A：參加比賽認識了許多比我小的弟弟妹妹，看到他們都很拼，我很感慨，這個時代發展的很快。人外有人，天外有天。我也從他們身上學到很多現代的唱法，我原來的唱法太老套，我想繼續學習。

Q：喜歡自己幼兒園老師的職業嗎?

A：很喜歡。特別是，每天早上，孩子們來到幼兒園，給我打第一聲招呼的時候，“老師早上好！”我就會突然心情特別好。跟孩子在一起，心會變得很單純。我最喜歡，他們看我上課的時候。每當我拿出一個小玩偶吸引他們的時候，他們都會直勾勾地看著我，那種單純的好奇心，沒有任何目的性。

Q：孩子們吵鬧的時候，會用什么辦法使他們安靜下來？

A：其實，我一直堅信，調皮的孩子都是聰明的，要看我們用什么樣的方法引導他。有些孩子是故意的，但是大多數孩子，都是有自己的想法，他不是故意氣你，他也很神秘，需要你去打開他的心結。打開后，你會發現，有些孩子是需要被關注，有些孩子是父母經常不在身邊……每個孩子都不一樣，都很奇特。有些大班的孩子，已經有了自尊心，不能當著其他孩子的面批評他，要給她留面子。所以，有時候一天班上下來，身體和心理都很疲憊。

Q：工作中有沒有受過委屈？

A：剛入職第一年的時候，有過一次。午休的時候有個孩子不睡覺，還影響到了其他小朋友。勸說很久后，沒辦法，我只好和她商量帶她去教室玩玩具。但是第二天，孩子家長就帶著七大姑八大姨來找我，問我為什么把孩子關在教室里。我當時就明白是孩子回去學錯話了，家長誤會了。心里很委屈，有種不被信任的感覺，我是真心對孩子好，但是孩子和家長都不認同我，我回家就抱著媽媽大哭了一場。

這件事后來對我有一定影響，但是之后我突然想通了，那只是一個3、4歲的孩子，我怎么能要求她什么。我慢慢調整心態，到現在我已經很淡然，能處理各種事了。